היא חשבה שהיא יכולה - שיחה עם דבורה מייסון

דבורה מייסון על הבמה עם תוכנית המחול לנוער בקיימברידג '. צילום: ג'יימי דאדלי. דבורה מייסון על הבמה עם תוכנית המחול לנוער בקיימברידג '. צילום: ג'יימי דאדלי.

'אני חושב שאני יכול, אני חושב שאני יכול,' אמר מנוע הטנק הקטן שיכול, בספר הילדים הקלאסי. חייה ועבודתה של דבורה מייסון, במשך 50 שנה בקהילת הריקודים בקיימברידג ', מסצ'וסטס, הם מודל אמיתי להתמדה כזו - לילדים שהיא משרתת, למשפחותיהם ולקהילה הסובבת. אחרי כמעט 40 שנה וחמישה מיקומים שונים, היזמות, המלאכה והשירות שלה התיישבו במרכז דבורה מייסון לאומנויות הבמה שבסיסה בסומרוויל, מקום שלבסוף מרגיש כמו בית יציב וארוך טווח.



המרכז לאמנויות הבמה דבורה מייסון. תמונה באדיבות DMPAC.

המרכז לאמנויות הבמה דבורה מייסון. תמונה באדיבות DMPAC.



הכל התחיל כאשר מייסון היה בן 14, בשכונה המרכזית של כיכר קיימברידג '. המורה שלה עמדה לסגור את אחד ממיקומי בית הספר לריקודים, אבל במקום זאת מייסון העביר שם כמה שיעורי שבת, עם המפתחות והריצה שלה. למעשה, היא 'ניהלה את האולפן', נזכר מייסון, שעבד באותה עת גם בשתי עבודות אחרות, לקח שיעורי ריקוד משלה וקיבל ציונים עליונים בבית הספר. בגיל 22 הייתה בבעלותה בית ספר משלה.

מייסון מעולם לא למדה בקולג ', היא אומרת, דבר שתמיד רצתה לעשות. היא הייתה הראשונה במשפחתה שסיימה את לימודיה בתיכון, עם זאת, ובתה ג'יימי הייתה הראשונה שסיימה את לימודיה במכללה. מייסון מתארת ​​כיצד תמיד דחקה באהבה בילדיה להצטיין בחינוך. היא עשתה את אותו הדבר עבור כל הילדים שהיא עצמה חינכה למחול, מה שמקנה לתת לכל ילד תשומת לב פרטנית על פי חוזקותיו וצרכיו. היא 'צופה שקטה' בתלמידים - רואה במהירות איזה סוג תשומת לב אינדיבידואלית כל ילד עשוי להזדקק כדי לשגשג, ובהתאם לכך מעניקה תשומת לב זו.

אפשר לציין גישה זו כסיבה עיקרית להשפעה החזקה שהייתה למייסון על תלמידיה התלמידים יצרו איתה קשר שנים רבות ושנים לאחר שרקדו עמה כדי לאשר שהיא 'שינתה את חייהם', מסביר מייסון. היא מספרת סיפור אחד חזק במיוחד של ילד שעשה היסטוריה רפואית, שנולד עם ברכיים במצב הפוך. גם האם וגם הילדה רצו שהיא תנסה לרקוד, אז מייסון התייעץ עם רופא הילדים שלה כדי להבטיח את ביטחונה של שיעוריה. רופא הילדים נתן אישור כל עוד הילד חש בטוח ונוח. את זה היא עשתה ולמרות שלא יכלה לכופף את ברכיה בכדי לבצע מפלגה מלאה, היא רקדה עם מייסון עד שסיימה את לימודיה בתיכון ובהמשך הפכה למאמנה של צוות המעודדות שלה בקולג '. ילדיה רוקדים כעת בבית הספר של מייסון.



דבורה מייסון. צילום: פיטר נואל.

דבורה מייסון. צילום: פיטר נואל.

ההתמדה של אותו ילד, הסירוב לתת לאתגרים להפריע לעשות את מה שהיא אוהבת, זורחת בסיפורו של מייסון כמחנך למחול ותיק. כאמור, היא נאלצה לשנות את מיקום בית הספר שלה חמש פעמים. 'הראה לי עסק ששינה מקום חמש פעמים והמשיך, ואף התחזק בכל פעם מחדש. אתה פשוט לא רואה את זה! ' מאשר מייסון. במקום היבריס, זהו מקור לגאווה אמיתית.

ההוכחה כי האיכות המשתפרת של בית הספר שלה וההכשרה שהוא מציע, דרך כל אותם מעברים, היא לאן תלמידיה עברו ומה שהשיגו. 'היו לנו סטודנטים שהמשיכו לרקוד בברודווי, עם דבי אלן ובתיאטרון הבלט האמריקאי', היא משתפת. סטודנטים רקדו בפסטיבלים בפריסה ארצית, במרכז קנדי ​​לאמנויות הבמה ובתיאטרון דיוק אלינגטון בוושינגטון הבירה, לא מדובר בהבזק ותהילה עבור מייסון ותלמידיה.



כאשר בית הספר מצא את מבנה התחרות תובעני מבחינה כלכלית, מיסוי על מורים ולא תואם את ערכי בית הספר, מייסון הקים את תוכנית הריקודים של קיימברידג 'ללא מטרות רווח. הוא שימש כקבוצת אימונים וביצועים אינטנסיביים שמהווה אלטרנטיבה לקבוצת תחרות מסורתית. מלבד ההצגות הארציות המוצהרות, הקבוצה עושה מופע אביב שנתי בתיאטרון אוניברסיטת בוסטון. מופעים אלה מנסים להתמקד בדברים שמעניינים את הרקדנים. בשנים האחרונות הם בחרו בנושאים כמו בריונות, סוגיות צדק חברתי וזכויות אדם אוניברסליות. איכות התוכן האמנותי וערכי ההפקה החזקים הובילו לשלושת המופעים למכירה, כאשר מורים בתיכון הביאו כיתות שלמות כחוויה לימודית בנושא שעומד על הפרק.

המרכז לאמנויות הבמה דבורה מייסון. תמונה באדיבות DMPAC.

המרכז לאמנויות הבמה דבורה מייסון. תמונה באדיבות DMPAC.

כנוכחות נוספת בקהילות מקומיות במסצ'וסטס, מועצת האמנויות בקיימברידג 'וברית העסקים של קיימברידג' כיבדו לאחרונה את מייסון במשך עשר שניםאוצרת שלב המחול של פסטיבל MayFair. מנת הריקודים של MayFair החלה עם תלמידי מייסון שרקדו ברחוב ללא במה, לכמעט 40 קבוצות שרקדו על במה איכותית בשנים האחרונות.


ג'ולי מייקל ויקיפדיה

סיפורו של אותו פסטיבל מתרחב על הסיפור הכללי של מייסון שמצליח בגלל סבלנות והתמדה יוצאי דופן מול נסיגה אחרי נסיגה, אתגר אחר אתגר. באמצעות זה, מייסון משמש מודל לחיקוי חזק עבור כל סטודנט שעובר בדלתה, את משפחותיהם ועבור הקהילה הסובבת.

מייסון דן בספרה ברצונה לספר את סיפורה. אין ספק שלסיפור שלה יש מה ללמד כל מיני אנשים רחבים, מעבר לקיימברידג 'והעיירות שמסביב, היא חשבה שהיא יכולה, המשיכה לומר זאת ולהאמין בכך, והיא יש ל . למרות זאת, היא אומרת שהיא תמיד חושבת איך בית הספר שלה יכול להיות 'טוב יותר וטוב יותר וטוב יותר', בדיוק כפי שהיא אומרת לרקדנים שלה שהם תמיד יכולים להשתפר, ובכל זאת גם להעריך את מה שהשיגו. 'אני חושב שאני יכול, אני חושב שאני יכול' - אישור חזק בעבר, עכשיו ומביט לעבר העתיד.

מאת קתרין בולנד מ דאנס מודיע.

מומלץ עבורך

רשום פופולרי