תלמידי החטיבה המקצועית של בית הספר איילי. צילום ניר אריאלי. ריקוד עולה כסף. ובכן, לקום ולעבור דירה זה בחינם, אבל לקחת שיעורים, לקנות בגדים ונעליים נדרשים, להזמין תחפושות רסיטל, ובוודאי שלא. לחלום להתאמן רשמית בריקוד ולא יהיה לך כסף לעשות זאת יכול להיות חוויה קורעת לב. עולם הריקודים, והעולם הרחב, היו יכולים להחמיץ גם את הצעותיו של איש חזון אמיתי. בנוסף, בהינתן המתנות של אימוני ריקוד לאנשים פרטיים כמו גם לקהילות גדולות יותר, הפיכת הריקוד לנגישה רחבה יותר לאלה מכל השיעורים החברתיים-כלכליים יכולה להוות כוח להשוות חיובי בעולם.
ריקוד אינפורמהמדבר עם נציגים משלושה ארגונים ללא כוונת רווח העובדים על הרחבת הגישה להכשרות ריקוד רשמיות בקרב כל השיעורים החברתיים-כלכליים - טינה באנצ'רו, המנהלת האמנותית של קרן גבריאלה מלאני פרייס, מנהלת שותפה של בית הספר איילי וג'וליאנה הבל, מייסדת שותפה של Pair2Share .
צילום באדיבות קרן גבריאלה.
קרן גבריאלה היא ארגון ללא מטרות רווח המארח 501c3 כולם רוקדים! , תוכנית המציעה חינוך לריקודים בחינם ובעלות נמוכה בארבעה מקומות סטודיו מרכזיים ובתי ספר בלוס אנג'לס רבתי. שיעורים מבוססי סטודיו - כולל ברז, ג'אז, בלט, שבירה, מודרני והיפ הופ, שנמשכים מיום שני עד שבת - עולים 2 דולר לשיעור ומשרתים מעל 900 תלמידים. כיתות מבוססות בית ספר משרתות 3,663 תלמידים ב -16 בתי ספר באזורים חסרי אמצעים בעיר, וממומנים באמצעות מענקים והפרשות של LAUSD (מחוז בתי הספר המאוחדים בלוס אנג'לס). באנצ'רו מתאר מטרות חיוניות של התוכנית 'לסייע [לסטודנטים] לרכוש מיומנויות מחול, ידע ומשמעת עצמית לחזק את כישורי חייהם לפתח בהם אהבה והערכה לריקוד ולאומנויות ולתמוך בתרבות של אמפתיה והכלה'.
בנוגע לבית הספר איילי הנודע תכנית מלגות , אדם מסביר כי 'בית הספר איילי הוא מוסד חינוכי בעל שם עולמי המוקדש לרמת ההכשרה הגבוהה ביותר, בעודו נותר האקדמיה למחול המגוונת ביותר במדינה, וכיצד 'תוכנית הסיוע הכספי' של בית הספר מועילה לכל תלמידי בית הספר בכך שהיא מאפשרת מאוד רקדנים צעירים מוכשרים להמשיך בהכשרה מקצועית שאליהם אולי לא תהיה להם גישה אחרת. ' היא מפרטת כי אימוני הריקוד הנדרשים לרוב לבניית קריירה מקצועית מתחילים מוקדם, ולכן הם יקרים למדי - החל משיעורים, לבגדים ונעליים, לטיול ולינה במרכזי ריקוד בעלות גבוהה כמו ניו יורק.
תלמידי החטיבה המקצועית של בית הספר איילי. צילום ניר אריאלי.
טאקר נוקס
ככזה, בית הספר איילי התחייב להציע ל -450 סטודנטים צורה כלשהי של סיוע במלגות - כולל סיוע בשכר לימוד ומלגות דיור - 75 אחוז מהם מוענקים לסטודנטים צבעוניים, אומר אדם. סטודנטים מגויסים מכל רחבי העולם ובבתי ספר תיכוניים הממוקדים באמנויות הבמה בניו יורק (כגון בית הספר לאמנויות הבמה המקצועיות) באמצעות שלוש אודישנים מדי שנה, כאשר מקבלי הסיוע הכספיים נבחרים על ידי צוות האודישנים (כולל חברי סגל ובית הספר של בית הספר איילי. במאים טרייסי אינמן ואדם).
' Pair2Share התחלתי כשארזתי להזיז בתים, הבנתי לכמה נעלי ריקוד יצאתי שנראות לא נגועות ולא מצאתי שום סוג של ארגון לשלוח אותן אליהם, 'נזכר הבל. 'בתור רקדן במשך 10 שנים, באותה תקופה, זה נראה היה לא פשוט להתחיל פרויקט להחזיר לקהילה שכבר נתנה לי כל כך הרבה.' היא מסבירה כי משם החלה לחקור ארגוני ריקוד ללא כוונת רווח וראתה צורך שלא נענה לארגון שיסייע במתן נעלי ריקוד לרקדנים נזקקים. משמעות סמלית צמחה משם, תחת הסיסמה 'שתפו את הסוליה שלכם' - הבל ומייסדיה המשותפים של Pair2Share, מריה גרוב ומקיילה מרפי, הבינו שיש לחלוק את המסע שלכם בריקוד דרך הנעליים עם רקדנים אחרים. .
מייסדי Pair2Share, ג'וליאנה אבלה ומריה גרוב.
'ריקוד הוא צורת אמנות המפגישה אנשים, כך שנכון לשתף את 'הכלים' שלנו מתי שנוכל ואחרים עשויים להזדקק להם כדי להמשיך ולעשות את מה שהם אוהבים', מאשר הבל ומוסיף כי בהתחלה,Pair2Share התחיל ב'כוונה לתרום נעלי ריקוד חדשות ומשומשות בעדינות לארגוני מחול או תוכניות המשרתות סטודנטים במעמד סוציו-אקונומי נמוך יותר. ' אולם בהמשך, הארגון שינה את המדיניות והציע נעליים שנאספו לכל דורש. 'הרעיון של זה הוא סוג של תשלום קדימה. אנו נשרת את כל מי שזקוק לזוג נעליים בתקווה שימשיכו את המעגל ובהמשך יחזירו זוג ', מסביר הבל.
באותה רוח של הכללה, באנצ'רו מאמין שלכל האנשים תהיה הזדמנות לגשת לחינוך לריקודים, בכוחו לשנות חיים - כיצד 'זה מגביר את ההערכה העצמית, המודעות לגוף, כישורי עבודת צוות ומשמעת עצמית.' היא מוסיפה שרבים כולם רוקדים! התלמידים טוענים שהם עסוקים מכדי להסתבך עם עמיתים ופעילויות בעייתיות (כמו שימוש ממכר במשחק וברשתות חברתיות, שימוש בסמים ופעילות מינית מוקדמת) לאחר הלימודים. מידה רבה של מחקרים מגבה זאת, ומחזקת את החשיבות להעסיק את התלמידים לאחר הלימודים כדי להימנע מהתנהגויות מסוכנות, מצטט באנצ'רו. 'קהילות עם פחות משאבים מתקשות לרוב להרשות לעצמן תכנות איכותיות לאחר הלימודים לבני הנוער שלהן, ואנו מאמינים שהתכנית שלנו חיונית בקיזוז התנהגויות לא רצויות בקרב בני נוער ובני נוער בעלי משאבים נמוכים, תוך שהיא מציעה ביטוי יצירתי, עצמי הערכה ורווחה פיזית. '
קרן גבריאלה. צילום: צ'רלס-ריאן ברבר.
הבל מתארת את מימושה הגדול יותר של יתרונות כאלה של אדם בריקוד בכל הגילאים, כשחקרה לבנות את הארגון שלה. 'הנעליים הפכו למוקד של Pair2Share מכיוון שהבנו שאם נוכל להתחיל אנשים עם 'כלי' בסיסי להתחיל לרקוד, נוכל לעודד אנשים להשתמש בריקוד כמוצא שלהם - מקום ללכת אחרי הלימודים, להיות חלק ממנו קהילה וצומחים כיחידים ', מסביר הבל. בהמשך היא מתארת כמה בתי ספר המשרתים סטודנטים במעמד סוציו-אקונומי נמוך בעיקר אינם זקוקים לנעלי ריקוד, מתוך הבנת הנטל הכספי הדורש נעליים עלול להטיל על משפחות התלמידים האלה. מצד שני, בתי ספר רבים משרתים תלמידים מכל הרמות החברתיות-כלכליות. 'אלה האולפנים שרציתי לשרת עם Pair2Share', מסביר הבל, 'כדי להפוך את זה לכל התלמידים שיכולים להשתתף בכל הכיתות בלי להזכיר כל הזמן שהם מפספסים משהו.'
מבחינתו של הבל, ריקוד לא צריך להיות משהו רק עבור ה'טובים ', במידה רבה מכיוון שייתכן שלגדולה פוטנציאלית לעולם לא תתאפשר לפרוח. 'הרחבת הנגישות לריקוד מאפשרת למצוא את 'השמות הגדולים' העתידיים של עולם הריקודים העשויים לבוא מכל רקע', היא טוענת. האדם מביע דעה דומה וקובע כי 'מלגות הן מכריעות בהנגשת ריקוד לכולם והבטחת שזו לא רק צורת אמנות לאליטה, אלא מדובר בהזדמנות.' היא מביעה תודה על תורמים נדיבים שונים והקדשות המאפשרות 'מלגות בעלות שם שנתי או בעלות קבע שמוענקות לסטודנטים מוכשרים עם צורך'. Banchero מצביע על האופן שבו גיוון, הכולל מגוון סוציו-אקונומי, הופך להיות יותר ויותר בראש סדר העדיפויות של חברות הריקודים וגופי המחול המסחריים, מה שמאפשר חתך רוחב גדול יותר של הציבור להתייחס לריקוד שהם צופים בו ועוד אנשים להיות מיוצגים בצורת האמנות, 'היא אומרת. באנצ'רו מתארת אמונה בארגונה כי ייצוג חזק מיטיב עם ריקוד כצורת אמנות 'מכיוון שהוא מעודד נקודות מבט רבות.'
מחנה ריקודים בתנועה ברוח. תמונה באדיבות Pair2Share.
בנוגע להישגים משמעותיים בארגונה, הבל 'בהחלט הייתה הגאה ביותר כששמעה סיפורים מאנשים שקיבלו את הנעליים על מה שיעשו איתם!' היא מתארת סיפור משמעותי במיוחד של התחברות עם סטודנטית צעירה למחול במיזורי דרך פייסבוק, שמשפחתה הייתה זקוקה לעזרה בכדי לעמוד בצרכי נעלי הריקוד שלה כשגדלה - וגם הסכימה להחליף את הנעליים שגידלה. מִתוֹך. לאחר שהתלמידה הזו קיבלה את הנעליים החדשות שלה, הודעת תודה של הרקדנית הצעירה ותמונה שלה עם הנעליים החדשות שלה, הפכו את כל זה למתוק יותר. בהמשך הדרך, הבל מקווה לשמור על מעורבות עקבית עם Pair2Share על רקע חובות אחרות בחייה, כמו גם לתת 'לרקדנים צעירים אפשרות להחזיר את מה שהאכיל את תשוקתם לצורת האמנות שלהם, [ולעזור להם לצמוח כפילנתרופיים. יחידים. '
פסיון אומרת שהיא 'גאה בכך שבוגרי בית הספר איילי הם תכליתיים ומגוונים בכל כך הרבה מובנים, עם הצלחות והישגים של תיאטרון המחול האמריקני אלווין איילי לריקוד קונצרטים לברודווי, מרפואה למשפטים לפוליטיקה. הם השפיעו חזק בעולם הריקודים ומחוצה לו. ' הישג משמעותי נוסף בתכנית המלגות הוא שאחוז בולט מחברי ה החברה המקצועית היו פעם מקבלי מלגות. בהמשך, מקווים מנהלי התוכניות לחדד את מודל הגיוס לגילוי כישרונות כלל-ארציים.
תלמידי החטיבה המקצועית של בית הספר איילי. צילום ניר אריאלי.
באנצ'רו מרוצה מאוד מכך כולם רוקדים! 'גדל מ -35 שירת ל -4,577 שירתו בשנה', ושהסטודנטים מהדור השני והשלישי נמצאים בשורות אלה. 'המטרה שלנו היא להמשיך ולהתרחב ולהשפיע לאורך זמן על הקהילות שאנו משרתים', למשל באמצעות אבטחת מימון וייזום לוחות זמנים בכיתות בכמה אתרים שבהם מערכות יחסים כבר קיימות, היא משתפת.
מר עולם 2013
יעדים כאלה הושגו או לא הושגו, ההישגים, הערכים והחזונות שמאחורי הרחבת הגישה של ארגונים אלה לריקודים לאלה מכל המעמדות החברתיים-כלכליים יכולים רק להאיר חיי אדם, קהילות גדולות יותר ולרקוד כצורת אמנות.
מאת קתרין בולנד מ דאנס מודיע.
