מאמרים עלילתיים | אַפּרִיל 2024

זוהי עונת הסיום, ובין החגיגות, המסיבות וקלפי הברכה היא השאלה שמעוררת חרדה אצל כל רקדן: 'מה הלאה בשבילך?' בין אם אנו מתאמנים באולפן, מופיעים על חוזה או מחלימים מפציעה, עתידו של רקדן לעולם אינו בטוח ואינו יציב. ואחת ההחלטות המאיימות ביותר עשויה להיות היכן להתחיל את המסע לאחר סיום התיכון. האם אני עושה את המעבר הגדול ללוס אנג'לס או לניו יורק? האם עלי להמשיך במגמה במשהו שאינו לרקוד למקרה שזה לא יצליח? האם יתייחסו אלי ברצינות אם לא אלך לתכנית קונסרבטוריון יוקרתית?

המסע של כל רקדן הוא ייחודי ואישי. ודרך אחת אינה בהכרח 'טובה יותר' מאחרת. דאנס אינפורמה ראיינה שמונה רקדנים מקצועיים שדרכיהם שונות מאוד. עם זאת, לכל הרקדנים שני דברים משותפים: 1) כולם רקדנים מקצועיים מצליחים בעיר ניו יורק, ו- 2) כל אחד מהם טוען כי החלטתם שלאחר התיכון הייתה הבחירה הנכונה עבורם.

1. להכות את הקרקע בריצה

ג'סיקה לי גולדין, כיום ברודווי היי דולי!

מאיפה אתה, ומה היה אימון הריקודים שלך שגדל?

ג'סיקה לי גולדין.

'אני מפרסיפני, ניו ג'רזי. אימון המחול המוקדם ביותר שלי היה בגיל שלוש בבית הספר למחול של מרי לו הייל. כנער קיבלתי הכשרה לבלט בחברת הבלט של ניו ג'רזי והתאהבתי בתיאטרון מוזיקלי דרך הכשרתי באולפני וורת 'טירל. לאחר מכן למדתי בבית הספר המקצועי לאמנויות הבמה (PPAS) לבית הספר התיכון ונסעתי מדי יום מניו ג'רזי למנהטן. '

מה הייתה התוכנית שלך אחרי התיכון ומדוע קיבלת את ההחלטה הזו?

'מעולם לא הייתה לי תוכנית לקולג '. התוכניות שלי אחרי התיכון היו תמיד לערוך אודישנים ולנסות להשיג את זה בתיאטרון. ידעתי שאני רוצה לגור בניו יורק וחלמתי לרקוד בברודווי. אהבתי PPAS עבור כל שיעורי המשחק, השירה והריקוד וכמה למדתי אומנותית. אבל נאבקתי בעולם האקדמאים. אני זוכר שהרגשתי באותה צורה מאז בית הספר היסודי. תמיד הייתי מעדיף לרקוד! אז עזבתי את PPAS בשנה האחרונה שלי בתיכון וקיבלתי את ה- GED לבד. החלטתי פשוט להתחיל מיד לאודישנים. הועברתי למסלול חלופי מיידי בסיבוב ההופעות הבינלאומי זה היה ומצאתי את עצמי רוקד וחוקר את הארץ במהלך השנה האחרונה שלי בתיכון. '

מה הפך זאת להחלטה הטובה ביותר עבורך?

'בית הספר לא היה הקטע שלי. רק רציתי להופיע זה איפה שהלב שלי תמיד היה. יכולתי לשנן תסריט ביום אחד אבל לא הצלחתי להביא את עצמי לשנן דף של הערות היסטוריה. ידעתי מה אני רוצה לעשות, ותמיד האמנתי פשוט ללכת על זה בכל הכוח (ואולי ליפול שטוח על הפנים במקום לשחק את זה בטוח). אני חוטף קצת וידעתי שזה ישמח אותי ביותר פשוט לצאת לשם ולהתחיל לנסות. הרגשתי מוכן לשואוביז, וידעתי שבית הספר תמיד יהיה שם אם ארצה לחזור. '

מהם האתגרים של החלטה זו?

'לא היה לי ספק שקיבלתי את ההחלטה הנכונה. אמא שלי תמכה בי, אבל אבי היה מודאג. הוא ידע כמה קשה להתפרנס בעסק הזה. הוא לא רצה שאאבק בקריירה הזו, אבל בסופו של דבר, הוא עדיין תמך בי במעקב אחר חלומי. רציתי רק להפוך את הוריי לגאים. והרגשתי שאבא שלי נושם קצת יותר קל עם כל הופעה שעשיתי! '

איך אתה מאמין שההחלטה שלך השפיעה על הקריירה שלך?

'אני חושב שאם הייתי נשאר בבית הספר, הייתי מעמיד את הקריירה המקצועית שלי. אני גם לא בטוח שהייתי עושה את הופעת הבכורה שלי בברודווי כבר הייתי נשאר בבית הספר. הייתי בן 19 כששיחקתי את ואל קו מקהלה . עוזב את השנה הצעירה, יוצא לסיבוב הופעות, מקבל את כרטיס ההון שלי זמן קצר לאחר מכן ואז מבצע את הופעת הבכורה שלי בברודווי - הכל פשוט בשורה. אני מאמין גדול בדברים שהם 'אמורים להיות', וכל זה הרגיש מאוד 'אמור להיות'. '

איזו עצה היית נותן לרקדנית שבוחרת בדרך דומה?

'העצה שלי לכולם תהיה לעקוב אחר לבכם. סמכו על הקול הפנימי שלכם. רק אתה יודע הכי טוב מה יעשה אותך הכי מאושר ומה יעזור לך להגיע למקום שאתה יוצא למסע האישי שלך. '

סקיי מטוקס (לאחרונה בברודווי על העיר )

מאיפה אתה, ומה היה אימון הריקודים שלך שגדל?

'במקור אני מניו המפשייר. אמא שלי הייתה בעלת סטודיו, וגדלתי שם לרקוד עד שהייתי בת 15. לאחר מכן נכנסתי לבוסטון ארבעה ימים בשבוע אחרי הלימודים ולמדתי באופן אינטנסיבי בסטודיו למחול של ג'נט ניל במסגרת התוכנית הקדם-מקצועית שלהם שנקראת תנועות הנוער של בוסטון. זו הייתה תוכנית מדהימה, והיא ממש לימדה אותי כיצד למשמע את עצמי כרקדנית. ”

סקיי מטוקס.

מה הייתה התוכנית שלך אחרי התיכון ומדוע קיבלת את ההחלטה הזו?

'החלטתי לסיים שנה מוקדמת את התיכון כדי שאעבור לעיר ניו יורק ולנסות להתחיל לעבוד מיד. אז למעשה הייתי עדיין בן 16 כשסיימתי את התיכון! קיבלתי את ההחלטה הזו מכיוון שכל כך התרגשתי ונרגזתי להגיע לעיר, וחשבתי שיהיה לי זמן בצד להתחיל בעסק בגיל צעיר. היה לי זמן למצוא את דרכי ועוד שנים לרקוד. אבל בעיקר פשוט התרגשתי לעבור לניו יורק! ”

מה הפך זאת להחלטה הטובה ביותר עבורך?

לרקוד מונטריאול

'לא להמשיך ללמוד בבית הספר אחרי התיכון הייתה בהחלט ההחלטה הטובה ביותר עבורי כי אני חושב שאם הייתי מחכה, המחשבה ללכת לאודישנים ולדחוף את עצמי מחוץ לאזור הנוחות שלי הייתה הופכת להיות מפחידה ככל שעובר הזמן. בהיותי צעיר כל כך, לא ממש ידעתי למה לצפות, אז לא פחדתי. עם כל אודישן או עבודה או הופעה, אני תמיד לומד דברים חדשים. אז לדחוף את עצמי היישר אל העולם האמיתי היה ה'קולג ''שלי.'

מהם האתגרים של החלטה זו?

'להיכנס לעסק בגיל כה צעיר היו בהחלט גם האתגרים שלו. עברתי מעט מאוד אימונים קוליים, כך שזו הייתה חולשה גדולה עבורי. אם הייתי הולך לקולג 'לתיאטרון מוזיקלי, כנראה שהייתי מתחזק באופן קולי מההתחלה. הייתי צריך גם להבין דברים קטנים בעצמי כמו לפרוש את קורות החיים שלי כמו שצריך ולבחור את בגד האודישן הנכון. '

איך אתה מאמין שההחלטה שלך השפיעה על הקריירה שלך?

'למרות האתגרים האלה, אם הייתי יכול לחזור אחורה בזמן, עדיין לא הייתי משנה את ההחלטה שקיבלתי. זהו אחד מקווי העבודה המעטים ביותר שבהם לא ללכת לבית הספר יכול לעבוד לטובתך. שלושה מהמנטורים הגדולים שלי היו דייוויד מרקס, ג'וש ברגאס וג'יימס קיני. אם לא הייתי עוברת לעיר כשעשיתי זאת, והייתי בשיעורים שלהם במרכז לריקודים בברודווי, הייתי אדם אחר לגמרי. הם עיצבו את מי שאני כרקדנית ודחפו אותי להיות טובה יותר, תמיד. הם היו וממשיכים להיות המורים שלי. '

איזו עצה היית נותן לרקדנית שבוחרת בדרך דומה?

'העצה שלי לכל מי שבוחר בדרך זו תהיה לשמור תמיד על מוסר עבודה נהדר. תן לתשוקה שלך למה שאתה עושה להניע אותך, ולעולם לא להיות שאנן. לעבוד קשה ולהישאר עם מוטיבציה. זה יעבור דרך ארוכה מאוד! '

2. לימודים בקונסרבטוריון

נתן מאדן, כיום בברודווי היי דולי!

מאיפה אתה, ומה היה אימון הריקודים שלך שגדל?

'התחלתי כמחליק קרח בעצם. גרתי בצפון דקוטה, וזה היה החלקה על הקרח או הוקי לבחירתך אחר פעילויות לאחר הלימודים ... ולא הרבה אחר! לא ממש אהבתי את אלימות ההוקי, אז בחרתי החלקה על הקרח. הצטיינתי די מהר ונשלחתי לעשות החלקה זוגית. המאמן שלי אמר שאני צריך לקחת בלט, אבל לא היה סטודיו בשום מקום בקרבת מקום, אז אמא שלי ואישה אחרת בעיר הקים סטודיו לבלט ... בצפון דקוטה! ככה נכנסתי לריקוד! '

נתן מאדן.

מה הייתה התוכנית שלך אחרי התיכון ומדוע קיבלת את ההחלטה הזו?

'רציתי ללכת ללמוד תיאטרון מוזיקלי בקולג '-קונסרבטוריון למוזיקה בסינסינטי, ולמגמת כפול במחול. אבל זה היה סוג של חבטה שגמרתי בג'וליארד. האמת, עשיתי אודישן רק כדי לעצבן מורה שלי שלא ממש האמין בי. זה היה מדהים כשאחד אחד אחד התלמידים האחרים בתיכון שלי נחתכו, ואני הייתי הרקדן האחרון שעמד! נכנסתי!'

מה הפך זאת להחלטה הטובה ביותר עבורך?

'טוב, ידעתי שאתה צריך לך לג'וליארד אם אתה מצליח להגיע כי זה בית ספר כל כך מדהים. אבל ידעתי גם עמוק בפנים שאוכל לעזוב אם זה לא אני. אולם לא לקח הרבה זמן עד שהבנתי שאני במקום הנכון. אהבתי את ג'וליארד במשך כל ארבע שנות התוכנית שלי. נחשפתי לכל כך הרבה וחקרתי את כל מה שיש לתוכנית ולעיר עצמה להציע. '

מהם האתגרים של החלטה זו?

'הייתה לי התנגדות רבה בבחירת מסלול הקריירה שלי, במיוחד במהלך השנה האחרונה שלי בתיכון. משפחתי עברה ליוסטון ואני למדתי בתיכון לאמנויות הבמה. הייתי מגמת מחול אבל רציתי לשיר ולהופיע גם כן. חקרתי מחוץ לתכנית בתיכון ועבדתי בלילה בתיאטראות אזוריים מקומיים (בסופו של דבר הביא לי את כרטיס ההון העצמי שלי). כשהוא לוהקתי לרן רגליים , זה באמת שינה אותי. הייתי טוב בזה, זה היה התפקיד הגדול הראשון שהיה לי, ואישר שוב שזה מה שרציתי לעשות.

ואז בבית הספר, הזדמנויות כמו ברודווי ו אז אתה חושב שאתה יודע לרקוד התחיל למשוך אותי. הבנתי שאני צריך להחליט אם אני רוצה להישאר בג'וליארד או להתחיל לעבוד בעסקי שואו. לא רציתי לעזוב את בית הספר ואת המשפחה שבניתי שם, אז הפסקתי את האודישנים עד לסיום הלימודים. אם אתה נרשם לתכנית לארבע שנים, אז זה מה שהתחייבת אליו. (אם אתה עוזב, בעצם תפסת מקום של מישהו אחר שהיה נשאר ומסיים את הלימודים. זכור זאת.) רציתי לסיים את מה שהתחלתי, ללמוד ולחוות כל מה שיכולתי בתוכנית ולקבל את התואר שלי! '

איך אתה מאמין שההחלטה שלך השפיעה על הקריירה שלך?

'זה כבוד להיות חלק מהקהילה הזו. להיות כאן בעיר וללכת לבית ספר במקביל היה קשה, אבל הייתי מאוד מחויב לבית הספר ושמח שלא נשרתי לעשות הצגה. שיקגו , אמריקאי בפריז ועכשיו היי דולי! כל אלה היו חוויות שלא יאמינו. כל אחד מהם הגיע בזמן המושלם בחיי. '

איזו עצה היית נותן לרקדנית שבוחרת בדרך דומה?

'אמור 'כן!' לא משנה מה נזרק לפניך, יש אומץ לומר 'כן' לזה. תחשוב מחוץ לקופסה, נסה משהו חדש, קבל את האתגרים שבאים, ואתה תהיה כל כך אסיר תודה שעשית שהם יהפכו אותך לאדם טוב יותר ויעצבו אותך עמוק יותר כאמן. הפרופסור המדהים שלי למחול, ריזה שטיינברג, היה אומר, 'להמציא את עצמך כל הזמן מחדש.' אתה משתנה כל יום, כך שאתה לא יכול להישאר אותו דבר. עליכם להמשיך ללמוד, לצמוח ולחקור. אתה צריך לעבוד כל הזמן על עצמך ועל האמנות שלך אחרת, אתה תישאר מאחור. '

3. התמחות בריקוד

קנת 'מאריי, לאחרונה בסירק דו סוליי מְאַהֵב

מאיפה אתה, ומה היה אימון הריקודים שלך שגדל?

'נולדתי וגדלתי בסייוויל, ניו יורק, בלונג איילנד. כשהייתי בן חמש צפיתי באחותי בשיעור בלט, ואני זוכר שהייתי מהופנט כל כך מהתנועה. ברגע שוולרי השתחררה מהכיתה, רצתי לאמא שלי ואמרתי לה שאני רוצה לעשות את זה גם כן. וכך עשיתי. למדתי בלט, ברז, ג'אז, תיאטרון מוזיקלי, לירית, מודרנית ואולם אירועים, שם כמה מהם. ככל שהשנים חלפו, הריקודים הפכו לתשוקה שלי, והבנתי שזה משהו שאני בהחלט רוצה להמשיך במקצועיות. כשנכנסתי לתיכון התחלתי להתייחס בריקוד ברצינות אפילו יותר מכפי שכבר הייתי. נרשמתי לבית ספר אחר בו לקחתי בעיקר בלט כדי לשפר את הטכניקה שלי לפני שאודישנים לאוניברסיטאות שונות. '

מה הייתה התוכנית שלך אחרי התיכון ומדוע קיבלת את ההחלטה הזו?

'תמיד ידעתי שאני רוצה ללמוד בקולג 'אחרי התיכון כי אני רוצה לקבל את התואר. ידעתי שאחרי שסיימתי לרקוד בצורה מקצועית, אני רוצה להיות מסוגלת אולי לחזור לאוניברסיטה וללמד או לפתוח סטודיו למחול משלי שם אציע שיעורים לילדים עם צרכים מיוחדים. בסופו של דבר נסעתי לאוניברסיטת אדלפי ללמוד מחול ושיווק. להיחשף לטכניקות ופרופסורים רבים ושונים במהלך ארבע שנותיי באדלפי באמת עזרו לי לצמוח אמנותית וטכנית. סיימתי BFA בשנת 2015. '

קנת 'מאריי.

מה הפך זאת להחלטה הטובה ביותר עבורך?

בלט של המאה ה-21

'בעיניי, ללמוד בקולג 'היה ההחלטה הטובה ביותר שיכולתי לקבל, שכן גדלתי מאוד בתור שחקן במשך ארבע השנים האלה שביליתי באדלפי. לקחת בלט ומודרני חמש פעמים בשבוע (לפעמים יותר), בתוספת טונות של חזרות, באמת עזרו לי להיות רקדנית טכנית חזקה. עכשיו, בהיותי רקדנית מקצועית, אני באמת יכול להעריך את ההכשרה הזו, שכן היא עזרה לי יותר ממה שיכולתי לדמיין אי פעם במהלך אודישנים. לא אהיה חצי מהאמן שאני עכשיו אילו החלטתי לא ללמוד בקולג '. ותקשיב, הדרך של כולם שונה, אבל מבחינתי אני שמח מההחלטה שלי ללכת לקולג '. '

מהם האתגרים של החלטה זו?

'תמיד ידעתי שאני רוצה ללמוד בקולג 'ולקבל את התואר. הייתי אומר שה'אתגר 'היחיד שעמד בפני הוא לרצות להיכנס לאודישנים למחזות זמר או מופעים מסוימים שחשבתי שאולי אני מתאים להם בזמן שאני בקולג'. לא עברתי אודישנים בזמן שהייתי בלימודים כי הייתי עצבני מהצורך להחליט לקחת עבודה ולעזוב את הלימודים או להישאר. בסופו של דבר, ידעתי שבסופו של דבר אבחר להישאר בבית הספר, אבל לא רציתי שהפחד הזה להחמיץ את המודע שלי. ולמעשה, זה בסופו של דבר קרה בשנה האחרונה שלי. רציתי פשוט ללכת לאודישן ולראות איך זה, ובסופו של דבר הזמנתי את העבודה ומצאתי את עצמי במצב הזה של נאבקים על מה לעשות! בסוף החלטתי להישאר בבית הספר לסמסטר האחרון שלי ולקבל את התואר. '

איך אתה מאמין שההחלטה שלך השפיעה על הקריירה שלך?

'אני מאמין שההחלטה שלי להישאר בבית הספר השפיעה על הקריירה שלי בצורה חיובית. ללכת לבית הספר ולחשוף את עצמי לסגנונות ריקוד רבים ושונים עזרו לי להפוך למבצע ואמן רב תכליתי. אחרי הלימודים יצאתי לסיבוב הופעות באירופה עם חברת ריקודים מודרנית, וכשחזרתי ידעתי שאני רוצה להמשיך בתיאטרון מוזיקלי. התחלתי לעשות אודישנים לכל דבר ועניין. לאחר שלמדתי בבית הספר והייתי צדדי בדרך שעברתי, אני מאמין שעזר לי באמת ברבים מהאודישנים האלה ובסופו של דבר עזר לי לספר את Cirque du Soleil's מְאַהֵב בברודווי. יש כל כך הרבה סגנונות של ריקוד במופע שלנו, ואני מאמין שכל הזמן והזיעה שהקדשתי בקולג 'באמת עזרו לי להביא אותי למקום בו אני נמצא היום. '

איזו עצה היית נותן לרקדנית שבוחרת בדרך דומה?

“הייתי אומר ללכת לבית הספר. ללמוד קשה. לרקוד כמה שאתה יכול. הקשיבו לפרופסורים שלכם. בצע תיקונים היטב, והחל אותם כל יום בכיתה. היכנס לשיעורי קול. צאו לכמה שיותר אודישנים ותראו אותם בכמה שיותר במאי ליהוק כדי שהם יכירו איזה סוג של שחקנים אתם. לשתות הרבה מים. אחרון חביב, אהבה מה שאתה עושה ותעשה לעולם לא לעבוד יום בחיים שלך. '

4. ריבוי כפול

אליזבת דוגאס, רקדנית במטרופוליטן אופרה

מאיפה אתה, ומה היה אימון הריקודים שלך שגדל?

'נולדתי בלפייט, לואיזיאנה, והתחלתי לרקוד בגיל שנתיים. כל הנשים במשפחה שלי רקדו בשלב כלשהו, אז התחלתי צעירה. כשעברתי לקליבלנד, אוהיו, הוריי רשמו אותי לסטודיו שהתמודד, אז בכיתה ב 'נסעתי בארץ והשתתפתי בתחרויות ריקוד שונות. כתוצאה מכך, האימונים שלי היו מאוד תכליתיים - ג'אז, טפ, בלט, פוינט, אקרו, עכשווי, מודרני והיפ הופ. '

מה הייתה התוכנית שלך אחרי התיכון ומדוע קיבלת את ההחלטה הזו?

'התוכנית שלי אחרי התיכון הייתה תמיד ללמוד בקולג '. מה אני הולך לַעֲשׂוֹת הייתה השאלה הגדולה. בגלל חוסר הוודאות הזה, בסופו של דבר הגשתי מועמדות ל -12 בתי ספר - חלקם לריקודים, חלקם לאקדמאים וזוג שהיה שילוב של שניהם. היה לי מזל שנכנסתי לרבים מבתי הספר, מה שלא הקל על החלטתי! בדחיפה קטנה של אבי החלטתי ללכת לאוניברסיטת מישיגן מכיוון שאוכל להכפיל מגמות (בריקוד ובתקשורת), וזה היה בית ספר אקדמי מדורג ביותר עם תוכנית מחול אינטימית בסגנון קונסרבטוריון. '

מה הפך זאת להחלטה הטובה ביותר עבורך?

'ראשית, תמיד הייתי מאמין בתוקף שחשוב שיהיו חיים מחוץ לאמנות שלך. אוניברסיטת מישיגן הצליחה לספק לי סביבה לפגוש אנשים מחוץ לתעשייה ולגלות גם תחביבים ותשוקות שלא כללו הופעה. שנית, אני באמת מעריך את התארים שלי ואת ארבע שנות הצמיחה והמחויבות שהם מייצגים. לא הייתי מחליף אותם בגלל שהגעתי לעיר ואולי התחלתי את הקריירה שלי בגיל צעיר יותר. שלא לדבר על זה, זה מנחם לדעת שיש לי תוכנית 'גיבוי' בתחום אחר אם אחליט לתלות את נעלי הריקוד יום אחד. '

אליזבת דוגאס.

מהם האתגרים של החלטה זו?

'בגלל שלמדתי במכללה לארבע שנים, הגעתי לעיר ובסופו של דבר התחלתי את הקריירה שלי כעבור ארבע שנים מכמה מחברי הרוקדים. כרקדנית, קריירת ההופעה שלנו מוגבלת, והזמן הזה יקר. '

איך אתה מאמין שההחלטה שלך השפיעה על הקריירה שלך?

'בהתחלה הרגשתי קצת מקופח מכיוון שבאמת נאלצתי למקד את שנתיי הראשונות בניו יורק ביצירת קשרים וייראו אותי כדי לפתח נוכחות ומוניטין בעסק הזה. כעת, כשהייתי מורחק מאותה ניסיון ראשוני ורוקד בין עמיתים שלקחו מסלולים שונים באותן עבודות תחרותיות ביותר, אני יכול לאשר שללמוד לקולג 'הייתה ההחלטה הנכונה עבורי. אני מרגיש שארבע השנים האלה היו מכריעות בהתפתחותי כאמן וכבן אנוש. כמו כן, עבדתי עם קריאייטיבים רבים שאמרו לי שהם מחפשים בוגרי מכללות כאשר הם עובדים, כי הם נוטים להיות אמנים חכמים ומעוגלים. '

איזו עצה היית נותן לרקדנית שבוחרת בדרך דומה?

'אני חושב שהעצה הגדולה ביותר שלי היא פשוט לא לנסות למהר את שנות הלימודים בקולג 'כדי להגיע לשלב הבא ולהתחיל את הקריירה שלך. תיהנו מהמכללה ותבינו כמה זה חשוב במסע שלכם. כי אם אתה אמור להיות שחקן מקצועי, תגיע לשם ללא קשר לדרך שתבחר. '

5. התמחות בתיאטרון

קישור סינטיה, לאחרונה בברודווי כדורים מעל ברודווי

מאיפה אתה, ומה היה אימון הריקודים שלך שגדל?

'אני במקור מלונג איילנד, ניו יורק. כשהתבגרתי רקדתי בבית הספר לריקוד של יוני קלייר ולקחתי הרבה ברז, ג'אז ובלט. התמזל מזלי ללמוד במורים מדהימים שעבדו במקצועיות בעסק. הם באמת הכינו אותי לצעדים הבאים שלי.

אחרי התיכון נסעתי למכללת מרימאונט מנהטן בניו יורק. אחרי השיעורים הייתי לוקח במרכז למחול בברודווי ובמדרגות בברודווי. הלימודים בבית הספר בעיר היו ברכה ענקית כי היו לי כל כך הרבה מרכזי הכשרה ומורים מדהימים בקצות אצבעותי. היה לי באמת מזל. ”

מה הייתה התוכנית שלך אחרי התיכון ומדוע קיבלת את ההחלטה הזו?

'אם היית שואל אותי בגיל שלוש מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול, הייתי אומר לך שאני הולך להיות בברודווי! התוכנית שלי הייתה לסיים תיכון, ללמוד בקולג 'ולהתחיל באודישנים ברגע שיכולתי. למדתי בבית ספר תיכון שהייתה לו תוכנית תיאטרון מדהימה. מצאתי קהילת חברים שכולם היו אנשים נלהבים ונבונים באמת. למעשה, יש הרבה מאתנו שעדיין עושים זאת בצורה מקצועית! אני ממש בר מזל שיש לי הורים תומכים להפליא לא יכולתי לעשות שום דבר מזה בלעדיהם. העובדה שהם מאחוריי אפשרה לי לעקוב אחר חלומותיי. '

מה הפך זאת להחלטה הטובה ביותר עבורך?

'תמיד אהבתי את בית הספר וגדלתי בסביבה בה כולם למדו בקולג '. תמיד רציתי את החוויה של ללמוד בקולג ', וכשהבנתי שאני יכולה ללמוד תיאטרון, מכרו אותי! אני חושב שגדלתי הרבה בארבע השנים האלה. באופן אישי, אני לא חושב שהייתי מוכן לעולם האודישנים אילו הייתי הולך ישר מהתיכון. '

מהם האתגרים של החלטה זו?

'בגלל שלמדתי בקולג 'בניו יורק, בהחלט הרגשתי את הגירוד לאודישן להופעות מקצועיות. התפקיד היחיד שתמיד נבחנתי בו היה הרוקטס. הזמנתי אותה בשנה האחרונה שלי ב- MMC! ידעתי שזו עבודה שלא אוכל לדחות. קיבלתי את העבודה, לקחתי סמסטר חופש מהלימודים, העמסתי נקודות זכות כשחזרתי ובסופו של דבר סיימתי את לימודים עם חברי לכיתה. זו הייתה המון עבודה, וזה בהחלט היה מאבק לחזור ולסיים אחרי החוויה ההיא, אבל אני כל כך אסיר תודה שקיבלתי את התואר. '

איך אתה מאמין שההחלטה שלך השפיעה על הקריירה שלך?

'אני חושב שלקבל תואר זה באמת חשוב, ואני כן חושב שלומדים המון על המלאכה, אבל שום דבר לא באמת יכול להכין אותך לעולם האודישנים. אי אפשר באמת לדמות את זה בכיתה, ואי אפשר להבין באמת את האנרגיה, הקצב, הלחץ וההכנה הדרושים כדי להצליח בחדר. למדתי הרבה בבית הספר, אבל אני תמיד אומר שלמדתי (ועדיין לומד) הכי הרבה כשנכנסתי לעולם המקצועי.

גיל קתרין דישר

קישור סינטיה.

אני חושב שעשיתי הרבה התבגרות בקולג '. בנוסף לקורסי התיאטרון שלי, למדתי קורסים שלא היו קשורים לתיאטרון. לימוד נושאים אחרים הפך אותי לאדם מעוגל.

סוזן סטרומן אמרה לי פעם שחוויה וגילוי העולם הופך אותך לשחקן / שחקן טוב יותר. אני חושב שהמכללה היא חוויה מדהימה והיא בהחלט מודיעה לאדם שתהפוך אליו. זו תקופת חיים שבה אתה באמת מגלה מי אתה רוצה להיות ואם הדרך שבחרת מתאימה לך. '

איזו עצה היית נותן לרקדנית שבוחרת בדרך דומה?

'אני חושב שזה קריטי לקבל את ההחלטות המתאימות לך כפרט. החברים שלך הולכים לבחור מסלולים מסוימים. אבל זה שהם מחליטים על דבר אחד לא אומר שאתה צריך לעקוב. הקשב לאינסטינקטים שלך, והלך עם המעיים שלך. אין למהר! אם אתה רוצה ללכת לבית הספר, אל תפחד 'להפסיד ארבע שנים'. יש לך את כל חייך ללכת על זה שלוקח ארבע שנים 'חופש' למכללה זו חווית חיים שלא ניתן לשכפל.

העצה האחרת שלי תהיה לטפל בגופך! התייחס אליו בכבוד, הזן אותו היטב והתאמן בכוח בנוסף לשיעורי הריקוד שלך. הגוף שלך הוא המכשיר שלך, אז אתה צריך לשמור עליו.

ולבסוף ... לא לוותר ! ענף זה הוא קָשֶׁה . אתה נדחה, אתה שומע 'לא', הגוף שלך כואב, ואתה כל הזמן לומד ועובד. יהיו כל כך הרבה אנשים שיגידו לך שזו לא בחירה בקריירה, או שלעולם לא תוכל לפרנס את עצמך בעבודה באמנויות הבמה. זה יכול להיות מתיש. עליכם להקיף את עצמכם במערכת תמיכה חזקה. מצא את האנשים שמרימים אותך, מאמינים בך וגבך. יהיו הרבה תקופות קשות, אבל אז יש את הרגעים האלה שאתה שומע 'כן', כשאתה מזמין את העבודה הזאת, כשברודווי סוף סוף מתקשרת, כאשר המשפחה שלך רואה אותך רוקד על הבמה קורן מגאווה. אלה הרגעים שהופכים את כל זה לשווה! '

6. תכנון מייג'ור

פיל קולגן, הופיע לאחרונה בבית הנייר מיל מיל

מאיפה אתה, ומה היה אימון הריקודים שלך שגדל?

'נולדתי וגדלתי בסטטן איילנד, ניו יורק, וגדלתי כרקדנית תחרות. התחלתי כשהייתי בן שבע בהיפ הופ, טפ וג'אז, וכמה שתמיד אהבתי את זה, הייתי אומר שבאמת התחלתי לקחת את האימונים שלי ברצינות כשהייתי בסביבות 14 או 15. '

מה הייתה התוכנית שלך אחרי התיכון ומדוע קיבלת את ההחלטה הזו?

'תכננתי ללמוד בבית הספר ללימוד אינדיבידואלי של גאלאטין בניו יורק, תוכנית המאפשרת לך לעצב את מסלול הלימוד שלך במקום להכריז על מגמה מסורתית (הריכוז שלי היה 'בידור, הפקה והופעה'). ידעתי שאני רוצה לעשות משהו בתעשיית הבידור אבל לא בהכרח מתכנן להמשיך בביצועים ובכוריאוגרפיה בגיל הזה. '

מה הפך זאת להחלטה הטובה ביותר עבורך?

'מכיוון שגלטין מתמקד בלימודים פרטניים, הצלחתי להתאים באמת את השכלתי למה שהרגשתי שאני זקוק לקריירה שלי. לאחר שקיבלתי את ההחלטה להמשיך בתיאטרון מוסיקלי באופן מקצועי בסוף השנה הראשונה שלי, הצלחתי לרשום ממש את הדברים שהרגשתי שאני זקוק להם כמבצע ויוצר שאפתן ולנתב את עומס הקורס שלי למטרות אלה. כמו כן, מכיוון שלמדתי בקולג 'בניו יורק, הצלחתי לעבור אודישן לעבודה מקצועית לאורך כל הקריירה שלי בקולג' ולהתאמן במקומות כמו מרכז המחול בברודווי וסטפס בברודווי. למעשה, 'עשיתי את הדבר' שלמדתי והדרכתי לשים את הכישורים שלי בפרספקטיבה, והצלחתי לזהות את נקודות התורפה שלי ולעבוד עליהן. '

פיל קולגן.

מהם האתגרים של החלטה זו?

היותי בניו יורק ואודישנים נתן לי את הבאג לעבוד - קשה. באמת רציתי להזמין עבודה מרגשת שתאלץ אותי לעזוב את בית הספר ולחוות איזושהי חוויה פנטסטית, אבל הייתה לי גם תחושת בטן זו לעבור ולסיים את הלימודים. למעשה הפסקתי את האודישנים לזמן מה כשהעבודה התחילה לנקוט בדרכי כדי שהפיתוי לא יהיה שם.

איך אתה מאמין שההחלטה שלך השפיעה על הקריירה שלך?

'בסופו של דבר, הישארות בתכנית זו העניקה לי הזדמנויות מרכזיות שלעולם לא הייתי מקבל אחרת. מי יודע מה יכול היה להתפתח או היכן אהיה אם הייתי עוזב, אבל אני ממש שמח שסמכתי על האינסטינקט שלי שיישאר. '

איזו עצה היית נותן לרקדנית שבוחרת בדרך דומה?

“עשה מה שנכון לך. בעסק הזה אתה צריך לפתח את דרכך, אין שני מסעות זהים זה לזה. ידעתי שהתוכנית שלי היא מקום שבו אוכל לחדד את מלאכתיי בתנאים שלי, אבל אם משהו כמו הזדמנות של פעם בחיים מסתובב ואתה יודע שאתה צריך לקחת את זה, תסמוך על התחושה הזו. אל תפילו הזדמנויות כי חשבתם שהסיפור שלכם אמור ללכת בדרך מסוימת. תבטח בתחושת הבטן שלך!'

7. רודף תואר שאינו מחול

מייגן לוינסון, רדיו סיטי רוקט

מאיפה אתה, ומה היה אימון הריקודים שלך שגדל?

'אני מצפון קלדוול, ניו ג'רזי. זו עיירה קטנה כ- 30 דקות מחוץ למנהטן. כשהתבגרתי התאמנתי בבית הספר לבלט בניו ג'רזי בליווינגסטון, ניו ג'רזי, ולמדתי בבית הספר לאינטנסיבי של בלט אמריקאי. '

מה הייתה התוכנית שלך אחרי התיכון ומדוע קיבלת את ההחלטה הזו?

'אחרי התיכון היה מאוד חשוב להורי שאלמד בקולג '. למדתי בפסיכולוגיה באוניברסיטת מונטקלייר במונטקלייר, ניו ג'רזי. הייתי נכנס למנהטן לפחות ארבע פעמים בשבוע לקחת ג'אז ולהקיש במרכז למחול בברודווי ובסטפס בברודווי. הייתי כל כך נחוש לא רק להשיג את התואר אלא גם לעקוב אחר החלום שלי לרקוד בצורה מקצועית. '

מייגן לוינסון.

מה הפך זאת להחלטה הטובה ביותר עבורך?

'רציתי מאוד להפריד בין הריקודים והאקדמאים שלי. גרתי כל כך קרוב לעיר ניו יורק, רציתי לנצל את כל מה שיש לה להציע. החלטתי שאוניברסיטת מונטקלייר היא בית ספר מעולה, זול, ונסיעה מהירה למנהטן. '

מהם האתגרים של החלטה זו?

'האתגר הגדול בלהיות סטודנט במשרה מלאה ולקחת כל כך הרבה שיעורי ריקוד בכל שבוע היה למצוא את הזמן לישון. אתגר נוסף היה התנועה במנהרת לינקולן. לפעמים הייתי יושב בתוך שעתיים של תנועה זה נהיה ממש מתיש! '

איך אתה מאמין שההחלטה שלך השפיעה על הקריירה שלך?

'אני מאמין שההחלטה שלי להשתתף ב- MSU ולהתאמן בניו יורק - יחד עם עבודה קשה ונחישות - השפיעה מאוד על המקום בו אני נמצא היום. לפני שסיימתי את התיכון מעולם לא לקחתי ברז, ובקושי לקחתי ג'אז. הגישה לכל המורים והשיעורים הריקודיים המדהימים ביותר שינתה אותי כרקדנית. אימונים במדרגות בברודווי ובמרכז המחול בברודווי פתחו את עיניי לכל כך הרבה סגנונות שונים. '

איזו עצה היית נותן לרקדנית שבוחרת בדרך דומה?

'לעולם אל תפסיק לחלום. אל תשווה את עצמך לאף אחד אחר כי המסע של כולם הוא ייחודי. '